9月29日下午，按照学校党委关于“三严三实”专题教育的安排，校党委中心组在行政楼三楼会议室召开了“三严三实”专题教育第三阶段“严以用权”专题第一次研讨会，围绕“如何用权”设定了“如何做到为民用权、秉公用权、依法用权，克服哪些现象?”和“我们手中有哪些权力，需要严用？”两个专题。校党委委员、领导班子成员周立雪、祝木伟、金万祥、李红、魏勇、朱作付、张芳儒，党政办、纪委、组织部、宣传部负责同志参加了研讨会。会议由校党委书记周立雪主持。

会议开始，周立雪书记传达了省委组织部长王炯在全省“三严三实”专题教育推进会上的讲话。周书记指出，要深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第26次集体学习时的重要讲话精神，深刻把握新形势下坚持全面从严治党、一鼓作气抓作风建设的重要意义，进一步增强践行“三严三实”的自觉性和主动性，切实把专题教育丰硕成果转化为推动学校发展的强大动力，转化为建设风清气正政治生态的实际成效，以专题教育的新成绩推动学校事业的新进步。他强调，进一步深入查摆问题，既要深挖思想根源、又要结合工作实际，既要聚焦重点问题、又要盯紧细节小节，既要注重自我教育、又要主动接受监督。要在立根固本上下足功夫，在落细落小上更加具体，在改造提高上更加主动，在接受监督上更加自觉，真正把“三严三实”要求内化于心、外化于行。

会上，围绕第一个专题，校党委委员、副校长金万祥和副校长张芳儒做重点发言：金校长从权力要在制度规范下使用，权力要公开、透明，权力的行使离不开监督三个方面，谈如何做到为民用权、秉公用权、依法用权。用好权力靠的是自身的实力、修为和人格魅力，要敢于担当，对服务者充满爱心。张校长从任性用权、越位用权、缺失用权三个方面分析如何用权，要做到权为民所用，需要加强信息搜集、拥有大局观、遵循客观规律并熟悉决策程序。

校长祝木伟进行了补充发言，祝校长从社会学范畴对“权力”进行了论述，指出权力具有两个显著特征：对自己意味着责任、担当；对他人意味着决断与影响。权力是把双刃剑，要心存敬畏，要时刻如履薄冰，坚守政治纪律和政治规矩的底线，把权力关进制度的笼子里、置于师生监督的阳光下运行。要弄清楚“权是什么”，权力是服务师生的工具，不是个人享受的工具。要明白“为谁用权”，担起肩上责任。职务就是服务，权力就是责任；权力越大，责任也就越大。要懂得“怎么用权”，遵从法纪规矩，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束。结合工作，他进一步指出，只有权为师生所用、秉公用权、依法用权才能正确行使手中的决策权、执行权、监督权。

围绕第二个专题，校党委副书记、纪委书记李红和校党委委员朱作付做重点发言：李书记指出，“严以用权”是我们领导干部立身做人行事的重点环节和作风基准。一方面要自觉依法用权、秉公用权、廉洁用权，营造风清气正的政治生态。另一方面要坚守正道、弘扬正气，襟怀坦白、光明磊落，对一切不正之风敢于亮剑。朱委员从严格规范各类事务处理流程和规则，坚决不越权和确保各项工作公开、透明，让权力没有超越的机会和空间两个方面对严格规范权利的使用进行了阐释。魏校长结合工作，认为要采取多项有力措施，构建科学严密的管理机制，多角度、全方位加强对人权、事权、财权监督管理的角度进行了补充发言。

在学习研讨会总结时，周立雪书记充分肯定了班子成员结合主题既深挖思想根源、又结合工作实际，既聚焦重点问题、又盯紧细节小节的研讨达到了互相交流、学习、启发和进步的目的。结合多年丰富的管理经验和工作感悟，周书记又从独特的视角对“严以用权”进行了解读。他指出：作为领导干部，要用好手中的批评权，切实提高年轻干部的责任心和业务素质；要勇于给年轻人压担子，公平地给予他们机会；要以公平正义提升领导干部的信任度，真正树立以人为本的核心理念，把师生的根本利益作为学校工作的出发点和落脚点；对失误的处理、对意见的采纳、对问题的发现都要公平、公正，要多宽容、多理解、多抚慰、多支持、多爱护，用全面的、发展的观点看待问题，不以一时的失误抹杀工作中的成绩。

周书记进一步指出，权力就是责任，如果有权有职而不尽责任，也不是好干部；管理者只有充分展示自己的才能，创造性地开展工作，切实为师生做实事、做好事，干出成绩，才能树立威信；领导干部应以高尚的人格为下属树立榜样，展现个人魅力，令下属折服，让下属从内心产生对领导的敬佩感，从而对领导的要求产生信服感，自觉服从领导，即所谓“公生明，廉生威”。 领导干部要把接受各方面的监督贯穿于自己的日常工作和生活中，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，真正为师生掌好权、用好权。